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Lo que tú quieres ser

En TRACOR y la Escuela Jesús Hermida de Presentadores TV

Programa Superior de Presentadores de TV

Todo lo que necesitas para presentar programas de televisión.

Bajo la maestra batuta de Jesús Hermida

Y con la participación de los mejores profesionales de la industria de la televisión.

Rodéate de los mejores: ¡TRIUNFA!

En la foto: Jesús Vazquez

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¿Tu sueño es ser presentador de televisión?

Mira el vídeo de tu izquierda, porque tú podrías ser uno de ellos. Ya están en marcha las pruebas de acceso para la Segunda Edición del Curso Superior de Presentadores de Televisión. Todas las posibilidades vuelven a estar abiertas. Si no fuiste seleccionado para la primera edición, ahora puedes intentarlo de nuevo y si aún no has subido tu vídeo, ¡súbelo ya y participa! Todo comienza presentándote en un minuto de vídeo.

 

Programa del Curso Superior de Presentadores de TV

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I. EL MEDIO TELEVISIVO

El presentador de televisión no puede “vivir en una isla” alejado de su entorno, debe conocer y entender perfectamente el medio donde desarrolla su actividad profesional.

Los objetivos del módulo “El Medio Televisivo” son:

* Conocer los orígenes e historia, en sus líneas básicas, de la televisión.
* Comprender la situación actual del medio televisivo y sus tendencias de futuro.
* Entender los cambios de paradigmas provocados en el sector por la evolución de la tecnología y los nuevos medios.
* Comprender el funcionamiento del negocio televisivo y las reglas de la industria.
* Entender la influencia y el efecto que produce la televisión en la sociedad.
* Conocer el funcionamiento de las audiencias en televisión: medición, perfiles, efectos en los programas y presentadores, cómo incrementar la audiencia.

II. ENTORNO DE LA PRESENTACIÓN

La presentación es uno de los elementos más importantes en el desarrollo de los programas y espacios televisivos. El presentador puede hacer que un programa sea mejor o peor de cara los espectadores, por eso, elegir quién o quiénes presentan un programa es una de las decisiones más estudiadas, sopesadas y debatidas en los despachos de las cadenas. Son muchos los elementos que pueden influir en esa decisión, pero una vez más, la preparación, el rigor profesional y el dominio de las técnicas de presentación pueden se una ventaja en la “carrera” hacia la cámara.

Los objetivos del módulo “Entorno de la Presentación” son:
* Comprender la función y el papel del presentador de televisión y sus distintos estilos.
* Conocer los procesos y factores que influyen en la elección de presentadores para programas de televisión.
* Conocer el funcionamiento y el papel que desempeña el equipo humano que compone un programa y su relación con el presentador.
* Conocer y saber usar los distintos elementos personales, materiales y técnicos que son habituales en el trabajo del presentador.
* Comprender el funcionamiento de los programas televisivos: el nacimiento de la idea, el formato, la composición del equipo, guión escaleta, ensayos y puesta en el aire.
* Comprender las diferentes características de los programas informativos, de entretenimiento y otros tipos de programas.

III. FRENTE A LA CÁMARA

La lente de la cámara lo es todo para un presentador, sin ella no existe por lo que debe ser siempre consciente de lo que significa para él. La cámara lo ve todo y lo magnifica todo, especialmente los defectos. De los grandes presentadores se dice que se “olvidan de la cámara”; no es cierto, por el contrario, nunca olvidan que están ante ella y saben cómo comportarse para ella y, sobre todo, cómo tratarla.

El módulo “Frente a la Cámara” es un taller que se desarrolla mediante exposiciones, ejercicios y presentaciones tutorizadas frente a cámaras. El objetivo del módulo es que el alumno adquiera, mediante el entrenamiento práctico, habilidad y destreza en su interacción con la cámara: posición corporal, estilismo, expresión gestual, cómo mirar a la cámara, posiciones ante la cámara, entradas y salidas, lados buenos y malos, planos de atención, dominar el espacio del estudio, etc.

IV. LENGUAJE Y TEXTOS

La mayoría de las palabras que pronuncia un presentador ante la cámara han sido escritas previamente bien por guionistas, redactores o en ciertos casos por el propio presentador. La televisión es un medio en sí misma y sus características tienen identidad propia, por tanto, escribir textos para ser dichos en televisión es diferente a escribir para otros medios, como también lo es escribir textos para que sean otros quienes los lean o los digan, algo que afecta -para bien o para mal- al trabajo del presentador.

El módulo “Lenguaje y Textos” es un taller que se desarrolla mediante exposiciones, ejercicios específicos y presentaciones tutorizadas frente a cámaras. El objetivo del módulo es que el alumno adquiera, mediante el entrenamiento práctico, destreza para utilizar con corrección y profesionalidad el lenguaje y textos realizados por otros o él mismo: la aportación del presentador a sus textos, conocimiento del guión en su totalidad, formas y estructura del guión, ajustar los textos al tiempo y a la imagen, utilizar el idioma correctamente, respetar la gramática, transgresiones permitidas, tópicos y latiguillos, lenguaje claro y directo, brevedad, eficacia y brillantez.

V. VOZ Y LOCUCIÓN

Es curioso que la voz no suele ser citada como uno de los elementos esenciales en las presentaciones de televisión y, sin embargo, lo es en su grado máximo. Hablamos siempre de la imagen, el poder de la imagen, el cuidado de la imagen….y olvidamos que la voz es un concepto fundamental en el trabajo de un presentador y una de sus armas más efectivas para llegar a la audiencia, atraerla y comunicar con ella. La voz es una herramienta polifacética que todo presentador debe saber usar cómo y cuando más efectiva sea para un mejor desarrollo de su trabajo.

El módulo “Voz y Locución” es un taller que se desarrolla mediante exposiciones, ejercicios específicos y presentaciones tutorizadas frente a cámaras. El objetivo del módulo es que el alumno tenga, mediante el entrenamiento práctico, habilidad para utilizar su voz en la presentación de programas: cuidados genéricos y específicos de la voz, adecuación del presentador a su registro de voz, educación de la voz, la respiración, la utilización de la voz según necesidades de presentación: del grito al susurro, modular y matizar, la pronunciación, la pausa y el “timing”, el valor del silencio, etc.

VI. TALLER DE PRESENTACIÓN

Un conocido profesional de la televisión daba siempre el mismo consejo cuando se lo pedían: “sé tú mismo, no trates de imitar a nadie”. Los presentadores profesionales no son actores que interpretan un papel, son personas que nos cuentan las cosas a su manera, aunque las cosas que cuenten hayan sido previamente establecidas o figuren en un guión escrito por otros. La personalidad de los presentadores sea del tipo que sea es uno de los factores esenciales de su éxito.

El módulo “Taller de Presentación” reproduce de manera práctica, y siempre frente a cámaras, situaciones habituales a las que se enfrenta el presentador de programas: desde la realización de un casting a la presentación de diversos tipos de programas informativos o de entretenimiento: presentación de informativos, entrevistas, monólogos, debates, concursos,… El fin es lograr que cada alumno forme, cuide y alimente su propia personalidad como presentador.

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Tasas y Horario

Horario: Viernes de 17:30 a 22:30. Sábados de 9:30 a 14:30.
Importe: 2.400€ en concepto de matriculación y diez pagos
de 960€ al mes.
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Duración

De octubre 2012 a julio 2013.

clase presentadores